《人民网》2011年10月18日专题报道，网易新闻等全文转载。 http://henan.people.com.cn/news/2011/10/18/573317.html 近日，国务院正式出台了《关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》，明确提出了中原经济区建设的指导思想、基本原则、战略定位、发展目标、空间布局等。《指导意见》的出台是河南人民的一件大事、喜事，这是巨大的鼓舞，是发展的里程碑、崛起的新起点，是对河南未来发展的宏伟规划。 中原经济区建设必将推动河南高等教育事业实现大发展、大跨越，必将为河南高等教育带来前所未有的发展机遇和发展空间。作为一所有着悠久办学历史的本科院校，我们要认识到中原经济区建设带来的重大机遇，认识学习研读《指导意见》，充分领会文件精神，贯彻落实文件要求，本着“服务地方经济社会发展、服务中原崛起和河南振兴”的历史责任和崇高使命，努力把学校的事业发展和中原经济区建设紧密结合起来，促进学校科学发展、全面提升。 学习贯彻《指导意见》，就要立足地方、打造特色。安阳市是河南的北大门，是重要的工业基地、交通枢纽，拥有新兴的光伏产业基地，拥有中国文字博物馆、殷墟、红旗渠、羑里城、岳飞庙等重要的文化场所。作为一所地方本科院校，安阳师范学院要始终立足地方，充分利用安阳的地域优势，围绕特色做文章，围绕特色寻出路，积极开展卓有成效的教学、科研和对外交流工作，努力形成自身特色。目前，立足光伏产业和甲骨文与殷商文化研究，学校建立了河南省硅材料与光伏产业院士专家工作站、省教育厅人文社科研究基地（甲骨文与殷商文化）、河南省首批非物质文化遗产研究基地（甲骨文）、河南省高校重点实验室培育基地（甲骨文信息处理）等科研平台。2009年，学校获得了招收来华留学生资格，成功申报了河南省汉语国际推广汉字文化基地，承担了“中华殷商文化和汉字起源”国家汉语推广项目。2011年，学校成功申报了河南省重点社科研究基地——中原文化研究中心。今后，学校将按照“有所为、有所不为”的发展原则，处理好重点发展与共同发展的关系，从人力、物力、财力等方面全力保证学校发展的“特色”和“优势”，以特色求生存，以特色促发展。 学习贯彻《指导意见》，就要不断提升办学层次和办学水平。提升办学层次和办学水平是中原经济区建设发展的需要，是安阳市经济社会发展的需要，也是安阳师范学院2.5万名师生的共同期望。在刚刚结束的2011年“服务国家特殊需求人才培养项目”——学士学位授予单位开展培养硕士专业学位研究生试点工作的申报与评审工作中，学校申报的专业硕士——汉语国际教育硕士顺利通过国务院学位办的评审。这一成绩的取得，标志着安阳师范学院在奋力实现硕士学位授权单位的突破的进程中迈出了重要一步。未来五年，安阳师范学院将紧紧围绕“一个目标、两大跨越”（“一个目标”就是办学水平走在同类院校前列，“两大跨越”就是办学层次突破的跨越、学院更名为大学的跨越）这一战略任务，转变发展方式，加强内涵建设，以人才培养为根本任务，以学科建设为龙头，积极实施“人才兴校”、“质量立校”、“学科强校”三大战略，促进学校办学层次、办学水平得到提升。 学习贯彻《指导意见》，就要大力加强人才建设。《指导意见》指出，要不断“提高人力资源开发水平”。作为高等院校，安阳师范学院责无旁贷，今年的4月18日、7月12日，学校相继举行了首位“殷都学者”和“校特聘教授”聘任仪式，开启了学校高端人才引进和培养工程。“十二五”时期，学校将继续落实《人才强校行动计划》，按照“三个一批、一个重点”的总体目标，引进和培养一批教学能力强、科研水平高的专业技术人才，培养一批思想觉悟高，政治理论强，具有科学决策能力、驾驭全局能力、开拓创新能力和勤奋敬业精神的党政领导干部，培养一批适应市场经济规律和善于经营管理的高校后勤服务人才，重点加强专业技术人才队伍建设，着力推进“37211”工程建设。通过多种形式、多种渠道，对现有教师队伍进行再培训、再提升，积极开展教师国际合作培训，拓宽教师国际视野，并以学科建设项目、质量工程项目、创新人才支持计划项目、骨干教师支持项目等为平台，打造创新团队，有计划、有重点地培养一批学术造诣深厚、创新意识强的学术骨干和学科带头人。我校物理与电气工程学院“520”科研创新团队成立三年来，发表论文85篇，其中EI论文1篇，物理国际顶级期刊PhysicalReviewA，B，C等7篇，SCI论文21篇，核心论文63篇，承担国家自然科学基金项目6项，省部级项目9项，厅级项目19项，取得丰硕成果。 学习贯彻《指导意见》，就要高度重视学科建设。《指导意见》指出，要“加快高水平大学和重点学科建设，支持郑州大学和河南大学创建国内一流大学，将符合条件的高校纳入‘中西部高等教育振兴计划’”。作为一所升本10余年的本科院校，安阳师范学院将充分利用中原经济区建设营造的环境、形成的空间、提供的条件，努力实现学科兴校。今年4月，我校按照“特区”精神和“院系强则学校强”的指导原则，在全校19个院系中遴选产生了5个教学研究型二级院系，进一步带动了学科建设的整体水平。我们认为，建设教学研究型二级院系是学校发展的重要战略安排，是建成硕士学位授权单位的有效抓手，是实现办学层次突破的重大举措，是地方性、教学型院校实现突破与崛起的必然选择。我们将以教学研究型二级院系为抓手，遵循“整体规划、突出重点、分类建设、全面提高”的原则，按照凝炼学科方向、汇聚学科队伍、构筑学科平台、创新学科成果、培育学科人才、营造学科氛围的要求，采取有力措施，重点建设一批学术基础厚实、研究优势与地域特色突出的一级学科，推进学术型硕士学位点和专业型硕士学位点建设，确保用3-5年时间使教学研究型二级院系达到国家硕士学位授权单位标准，培养造就一批在国内和省内有影响的学科带头人和学术骨干，争取在省级创新人才和创新团队上实现突破。 《指导意见》的出台，对我们是鼓舞、是激励、更是责任，有压力、有动力、关键在做。在中原经济区建设的大潮中，安阳师范学院一定要充分认清形势，深入分析形势，抓住机会，把握优势，乘势发展，充分发挥我校在地域文化、区域经济、教师教育方面的特色和优势，密切校地、校企和校际之间的联系，加强产学研用结合，加大科研成果推广和转化力度，不断提高服务经济建设和社会发展的能力，为中原经济区建设提供人才和智力支持。 百年大计，教育为本。中原经济区建设为高等教育发展提供了难得的发展机遇，高等教育的发展也必将为中原经济区建设提供强大的人才支撑和智力支持。我们相信，安阳师范学院一定会在服务中原经济区建设、服务中原振兴和河南崛起中做出自己积极的贡献。 （作者系安阳师范学院院长，教授、博士生导师） | 
