《安阳日报》2018年12月6日报道：
http://www.ayrbs.com/epaper/html/2018-12/06/content_351930.htm
12月3日，记者走进安阳仁宇装饰有限责任公司施工工地。在这里，记者通过手机视频见到了正在远程视频指导施工的欧宇恒。欧宇恒是安阳师范学院美术学院2015级环境设计专业的学生，也是仁宇装饰创业团队中的一员。由于临近毕业，欧宇恒外出实习无法在现场工作，只能通过视频进行技术指导。“到安阳师院的第一年，我们美术学院就被遴选进入创业教育二级学院。这对于我们这些一心想要创业的学生来说，简直是天大的好消息。我抓住这个机会，在指导老师的带领下，和另外7名同学共同创立了仁宇装饰有限责任公司。作为美术学院的创业代表团队，我们贯彻学院的优秀思想，在社会这个大环境中，从探索学习到不断创新，开拓属于我们的新天地。” 记者在视频中与欧宇恒聊了起来，谈到创业，欧宇恒感慨万端。
课程体系有机融合 专业创业无缝衔接
“感谢学院为我们安排了创业指导老师并开设了许多创业指导课程，其中‘创业大讲堂’让我们接触了许多公司负责人，了解了许多成功的思想，这让我们在之后的创业过程中少走了不少弯路。”欧宇恒对学院开设的创业课程表示感谢。记者了解到，为充分发挥地方现代创意人才培养基地的作用，培养学生的创业意识、创业素质、创业技能，拓展艺术教育的社会功能，在课程体系融合方面，美术学院多次开会研究并组织专业教师开展有针对性的座谈研讨，积极尝试课程改革，修订人才培养方案，在学段结构与课程模块等方面进行了改革与调整，努力构建具有创业教育特色的课程体系。同时，该学院制定相应的课程标准，把创新创业教育内容有机融入教育教学计划，增设了创业基础、大学生职业发展与创业就业指导、艺术市场研究、美术创作与营销等课程，为学生创业打下基础。除此之外，该学院还不断深化创新创业教育模式，注重加强创新创业型师资队伍建设，组织教师到广州、北京等地参加创业课程培训，提升专业教师的创业教育水平，促使专业课教师在教学实践中把创业教育内容有机融入专业教学中，建立创业教育与专业教育紧密结合的多元化教学体系，培养学生勇于创新、善于发现创业机会、敢于进行创业实践的精神。
课堂社会有来有往 教学实践齐头并进
“在创业过程中，学院为我们提供了模型制作实验室，这让我们有了社会上其他公司无法比拟的优势。在学院领导的推荐和帮助下，我们在学校的创业学院申请到24小时开放的办公席位，良好的工作环境让我们更有干劲。没有了办公地点的后顾之忧，我们工作得更加得心应手，并且解决了许多运营成本问题。” 欧宇恒告诉记者。对于创业之初的欧宇恒团队来说，有了实验室和办公场所，大大减轻了他们的负担。记者了解到，自2015年以来，美术学院在原有实验室的基础上，在校内扩建了陶艺和雕塑工作室、影视动画实验中心，新建了艺术衍生品实验室、模型制作实验室，实现实践教学平台共享，深入实施大学生创新创业训练计划，扩大覆盖面。在校外，美术学院新增朗客品牌策划公司、金雀家装饰有限公司等多个实践教学基地，学院实践就业教学基地总数达30个，初步形成了教学与生产结合、艺术与技术融合、特色与质量并重的教育教学创新体系。
“近年，我们重点打造‘安阳师院美院创客’核心品牌的大学生创新创业教育体系，推动大学生创新创业人才培养模式改革，搭建了大学生创业实践平台，完善了大学生创业支持服务体系。环境设计专业的李东林、欧宇恒、黄志鹏等同学建立了安阳仁宇装饰有限责任公司，摄影专业的杨舒婷、杨晓蝶、李若楠加盟了纳美映象摄影工作室，动画专业的葛美林、单新花、栗静一等同学建立了安阳牛八策划公司，并成功通过审核入驻了学校的众创空间。”说到大学生创业团队，美术学院副院长郭昊如数家珍。
打造创业教育体系 “双创”势头不断增强
“党的十九大报告中对加快建设创新型国家、促进高校毕业生多渠道多形式就业创业、鼓励创业带动就业等进行了重要部署。高校培养创新创业人才的重要性愈加显现。面对新形势，安阳师院牢固树立卓越、创新、协同、特色、开放的发展理念，积极主动适应经济发展新常态，主动融入产业转型升级和创新驱动发展战略，建设了创业教育二级学院，美术学院就是其中之一。”美术学院常务副院长张伟告诉记者。该学院大力推进大学生创业教育，把培养高素质、创业型艺术人才作为教育教学工作重点，以产教融合为突破口，加快推进转型发展和创新创业教育改革，不断提高人才培养质量和办学质量，创业教育工作形成了良好的发展势头。
目前，在安阳师院美术学院，大众创业、万众创新之火正呈燎原之势，“双创”势头不断扩大辐射范围，越来越多的美院学子走入其中，形成更多创业创新的活力因子。
（责任编辑 王晓伟）
